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今期跑狗图自动更新 玄机图-把智慧和力量凝聚到十八大确定的奋斗

2018-07-14 03:08

把智慧和力量凝聚到十八大确定的奋斗目标和主要任务上来,十二生肖波色表图2018,这次交流会由协会主办,花似去年红。分装急唤渡头船,六合管家。驾 的当然是自行车。
毫不犹豫地说:“这钱我不能收!这就把那些瘪粒种子种到地里去你去告诉你儿子我要把它们种在最肥沃的地段因为它们发芽的欲望最强烈我对它们的期望也最高” 城里人感激地望了农民一眼快步回到儿子身边把农民的话告诉了儿子儿子的眼睛像雨后的两片绿叶立刻鲜亮了起来 这双灵性飞舞的眼睛触动了农民的心事他抹了一把眼角的泪水以既夸张又慈爱的姿势抓起了那些瘪粒种子瞬间其貌不扬的它们纷纷从农民手中撒落妥妥贴贴地躺在了新鲜、肥沃的土壤里 城里人和儿子开心地笑了等他们一离开农民马上收拾家什急匆匆向里赶去 农民家中有一个因车祸失去双腿的儿子以前他一直认为残疾儿子是一个废物就老是把他关在家中不许他出门 现在农民改变想法了 “再弱的种子也要发芽;再嫩的幼苗也渴望长大”作为一名种地的老把势这个道理他懂 农民决心拿出自己所有的积蓄去最好的医院为儿子安最好的假肢他要让儿子开开心心地走出家门大大方方地发芽、开花直至结出属于他自己的、或大或小的果实 问题:选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义(3分) 探究方法:探究写作目的结合主旨深入挖掘句子的引申义 3、结合句中关键词语理解句子的含义有些句子意思隐晦难懂它们或深奥或抽象这就需要抓住句子中的关键词关键词是解读句子含义的关键之处抓住了关键词也就抓住了开启句子含义的钥匙所以一定要仔细阅读所给的句子准确捕捉关键词结合上下文挖掘出它们的语境意义 (2)完成练习:《最好的圣诞礼物》 最好的圣诞礼物 庞启凡编译 我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭我让埃里克坐在一张高椅上我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着偶尔交谈也是发出很轻的声音 突然埃里克大声地尖叫起来:“看那边”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手眼睛兴奋地瞪得大大的 我环视四周发现了埃里克兴奋的来源那是一个老人穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套裤子又宽又大只剩下了半截脚上的鞋也破了脚趾露出了鞋外我们由于离他太远而没有闻到他身上的臭味但我敢肯定他自己一定能闻到 他正在招手然后拍起了巴掌“嘿过来宝贝到这边来我看到你了伙计”老人对埃里克喊到 我和丈夫交换了一下眼神:那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子 我们点的东西端上来了那个老人又在对面开始大喊:“你知道那些是小馅饼吗你会玩躲躲猫吗哈瞧这小家伙会玩躲躲猫了” 没有谁会认为那个老人是在故作姿态但我和丈夫尴尬极了我们默默地吃着埃里克却不肯安静他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏他在餐桌之间跑来跑去当他躲得很好老人看不到他表示认输时他就咯咯笑着跑出来我和丈夫觉得埃里克从来没玩得这 么开心过 我们用完了餐丈夫去停车场取车我与埃里克留下来结帐结完帐往外走时我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边 “上帝在他对我或者埃里克说话之前让我离开这里吧”当我走近那个老人时我背过脸因为我不想闻到他身上散发出来的味道此时我紧紧抓着埃里克的小手生怕谁会把他抢走一样 可是埃里克挣脱了我的手向那老人的怀里投去事情发生得太突然了在我还没来得及阻止一个浑身臭味的老人和一个可爱的小男孩之间的关系就达到了升华仿佛深爱着的祖孙俩 ⑴埃里克温顺地靠在老人那穿着破烂衣服的肩膀上他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动老人闭起了眼睛泪水沾满了他的睫毛然后滑下脸颊他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧他轻轻抱着孩子温柔地抚摸着孩子的背 ⑵没有哪两个人会像他们那样在这么短的时间就产生这样深厚的感情我站在那里呆住了 ⑶老人怜爱地看着怀里的埃里克我知道埃里克离开他的怀抱对他来说是一件痛苦的事情但埃里克最终还是回到了我的身边老人激动地说:“上帝保佑你夫人你给了我一份最好的圣诞礼物” ⑷我没有说一个字因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢 ⑸我抱起埃里克向我们的汽车跑去在车上我紧紧抱着埃里克终于忍不住哭了边哭边说:“上帝请宽恕我吧” ⑹我明白了:那一刻孩子看到的只是一个喜欢他的老人而母亲看到的却只是一件衣服 问题:联系上下文理解第(13)段中画线句的含义(3分) 探究方法:抓关键词看上下文挖掘语境义 4、依据所用修辞手法来理解重要句子的含义有些句子使用了修辞手法给人以扑朔迷离之感对这类句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法明确作者所要表达的意思在用自己平实的语言把句子含义表述清楚 (2)完成练习:《雪中小卓玛》: 雪中小卓玛 李春雷 玉树大地震之后的第七个早晨我从震中的结古镇驱车赶往西宁忽然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘双手捧着一个奖状大小的纸板上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字:“谢谢” 四周是茫茫的雪山根本看不到村庄的影子她是从哪里来的呢 停下车我走过去拉住她的手轻轻掸去她头上的一层雪花这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘约有五六岁的样子蓬乱的头发瘦瘦的小脸上是典型的高原红额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕 “你是哪个村庄的”“谢谢” “上学了没有”“谢谢” “你叫什么名字”“谢谢” 我有些纳闷了又问她这次地震中家里的情况她似乎没有听懂圆睁着大大的眼睛迷惑地看着我嘴里仍只是在重复着那两个字 我猛然明白这里是纯粹的藏族牧区她还没有上学自然听不懂汉语 这么冷的天是谁让她来的呢震中心周围的房屋几乎全部倒塌了伤亡惨重她的家中她的小村灾情如何呢这个小姑娘是不是想通过这种方式希求援助呢 但我马上否定了自己地震之后灾民们在最短的时间内都得到了政府救济逝者安葬伤 者就医失居者也都有了帐篷有了粮食有了饮水正是因为这些灾区才安定下来 况且看看她额头上的伤口早已经过医生处理且已经结痂了身上的衣服虽然破旧却也算干净整齐再看她的神情更像是一个懂事的孩子 我决定把车上的食品送给她一些还有她的家人那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品花花绿绿包装精致 她的眼光一亮旋即又摇了摇头不仅摇头红红的小手也在摇动着像风中的枫叶 我坚持着有些强行地塞给她她迟疑了一下只得从其中拿了一块造型别致的巧克力揣在怀里接着恭恭敬敬地冲着我鞠了一个躬再次清晰地说出了那两个字“谢谢”之后她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里 做完这一切她又用双手托起了那个宝贝纸板高高地抱在胸前遮住了自己的半张脸只露出两只大大的眼睛像青海湖一般澄澈和镇静 虽然我不知道在这个孩子身上发生了什么故事灾难已经过去作为一个小小的亲历者她只是要用自己的方式表达一种心底里难以言说的感激 从她的脸上我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟我们城市里的五六岁的孩子在这样的冰雪天气里会干什么呢或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢或许正在暖意盈盈的房间里玩游戏吧哦亲爱的孩子们你们理解人生的艰难吗你们品尝过感恩的味道吗你们明白国家和民族的概念吗 这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘她才五六岁通过这一场灾难却已经开始真切地感觉到了这一切 孩子我不知道你的名字权且按藏族人通常的习俗称呼你小卓玛吧我也不了解发生在你身上的故事但我理解和明白你的心思不过今天太冷了雪太大了你还是回家去吧那怕只是一顶简陋的帐篷 我再三地劝她这个小姑娘这个小卓玛却像巴颜喀拉山一样坚定和倔强她虽然明白了我的好意但再一次摇了摇头用手指了指纸板上的那两个字指了指远方又指了指自己的心窝 哦可爱的孩子可爱的小卓玛我的眼中酸热热的情不自禁地双手抱拳面对她的痴情面对她的坚定深鞠一躬并模仿着她的语气说了一声:“谢谢” 车走远了雪中小卓玛的身影像一簇猩红的篝火在我的心底燃烧着 问题:请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句:“车走远了雪中小卓玛的身影像一簇腥红的篝火在我的心底燃烧着”的含义(3分) 探究方法:指出修辞方法+所表达的意思+作用 (三)展示提升: 生归纳总结答题方法 1、 2 3、 4、 拓展延伸练习反馈 别踩疼了雪朱成玉 我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临 雪只在女儿的童话和梦境里飘过我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩永远做不了高贵的公主我领她到雪的故乡来就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿把人装扮成天使的 带女儿来北方就是为了让她看雪因为我无法为她描述雪的样子而-t~x.是那么渴望看 到它 雪开始零星地飘起来我和女儿激动得手舞足蹈 它多美啊轻盈、飘逸、纯洁让人爱不释手 女儿伸开手掌发现我们的手掌虽可以接住雪花但雪花却无法随我们的爱意时间停留它只亭亭玉立了那么?会儿转眼就消失得无影无踪了 但女儿并没有收拢她的手掌她依然执著地积攒着手中的白色花瓣雪渐渐大了些女儿小心翼翼地捧着她的雪花她说把她带回去在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人 (8)女儿的话触动了我原来女儿一直嚷嚷着要来北方看雪真正的目的还是为了她的妈妈 我不忍提醒她我们永远也无法将雪花运到南方去我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地在他们心灵上经过的时候一定要小心再小心不要弄脏了孩子的世界不要踩疼了他们的梦想 女儿没有见过她的妈妈在她出生的那一刻她的妈妈便因为难产离开了我们仿佛一切都有预感一样在妻子的日记里我看到了她写给自己未出生的孩子的信她说:即使有一天她离开了人世她的魂魄依然围绕在孩子的身边春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光夏天她就是那大树底下的阴凉秋天她就会变成一朵朵云彩冬天的时候她就会变成雪花 每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候我就会对她说你妈妈离开这个世界了但她爱我们春天的晨光夏天的绿阴秋天的云朵冬天的雪花这些都是你妈妈变的她一刻都没有离开我们女儿记住了我的话在春天总是太阳刚一露头就醒了她说妈妈在唤她起床呢;夏天她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天她总是趴在窗台上托腮凝望天上的云我知道她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲 可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了因为南方没有雪 这就是她要来北方看雪的原因啊 雪花在天空舞蹈 天空阴暗得仿佛是大地大地晶莹得仿佛是天空 夜晚再黑也压不过雪的白 第二天清晨女儿轻轻推开门小心翼翼地踩出了一行小脚印她对我说:“爸爸顺着我的脚印走别踩疼了雪” 那一刻我看到的世界全都是洁白的包括人的心灵 问题:第(16)段“夜晚再黑也压不过雪的白”有什么含义 高贵的生命不卑微 他是黑人1963年2月17日出生于纽约布鲁克林贫民区对于未来他看不到什么希望 十三岁的那一年有一天父亲突然递给他一件旧衣服:“这件衣服能值多少钱”“大概一美元”他回答“你能将它卖到两美元吗”父亲用探询的目光看着他“傻子才会买”他赌着气说 父亲的目光真诚又透着渴求:“你为什么不试一试呢要是你卖掉了也算帮了我和你的妈妈” 他这才点了点头他很小心地把衣服洗干净没有熨斗他就用刷子把衣服刷平铺在一块平板上阴干第二天他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站经过六个多小时的叫卖他终于卖出了这件衣服 过了十多天父亲突然又递给他一件旧衣服:“你想想这件衣服怎样才能卖到二十美元”怎么可能这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元他最多只值两美元 “你为什么不试一试呢”父亲启发他“好好想想总会有办法的” 终于他想到了一个好办法他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖不一会儿一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案一高兴又给了他五美元的小费二十五美元这无疑是一笔巨款相当于他父亲一月的工资 回到家后父亲又递给他一件旧衣服:“你能把他卖到两百美元吗”父亲目光深邃像一口老井幽幽地闪着光 这一回他没有犹疑他沉静地接过了衣服开始了思索 两个月后机会终于来了当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传记者招待会结束后他猛地推开身边的保安扑到了拉佛西身边举着旧衣服请她签个名拉佛西先是一愣但是马上就笑了我想没有人会拒绝一个纯真的孩子 拉佛西流畅地签完名他笑了黝黑的面庞洁白的牙齿:“拉佛西女士我能把这件衣服卖掉吗”“当然这是你的衣服怎么处理完全是你的自由” 他“哈”的一声欢呼起来:“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫售价两百美元”经过现场竞价一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫 回到家里他和父亲还有一大家人陷入了狂欢父亲感动得泪水横流不断地亲吻着他的额头:“我原本打算你要是卖不掉我就派人买下这件衣服没想到你真的做到了你真棒我的孩子你真的很棒” 父亲接着说道:“我只是想告诉你一件只值一美元的旧衣服都有办法高贵起来何况我们这些活生生的人呢我们有什么理由对生活丧失信心呢我们只不过黑一点穷一点可这又有什么关系” 就在这一刹那间他的心中有一轮灿烂的太阳升了起来照亮了他的全身和眼前的世界“连一件旧衣服都有办法高贵我还有什么理由妄自菲薄呢” 从此他开始努力地学习刻苦地锻炼时刻对未来充满着希望二十年后他的名字传遍了世界的每一个角落他的名字叫??迈克尔?乔丹 问题:理解“他的心中有一轮灿烂的太阳升了起来照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义 谁也不能施舍给你未来 童心 ①那只是一条非常普通的围巾可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说它是那么的漂亮那么的可望而不可即那天玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时有一个声音在心底告诉她妈妈需要那条围巾 ②货主是个满脸慈祥的老人岁月染白了他的头发和胡须也在他脸颊上刻满了年轮的印迹如果他穿红色衣服再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人玛娅心想跟这样的老人一定很好打交道 ③每次走进店里玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒像是在观摩一件珍贵的艺术品货主老人留意到了她和蔼地问:“小姑娘你想买下它吗我可以便宜一点卖给你”玛娅摇摇头窘迫地跑开了因为她口袋里连一个硬币也没有啊 ④那年的冬天越来越冷了暴风凛冽雪花漫天可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活望着妈妈肩上披着的雪花玛娅心疼极了要是妈妈的脖子上有条围巾也许就不会那么冷了 ⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链在雪地里跑了很远很远的山路听妈妈说那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝能值不少钱但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈风雪中她不知道摔了多少跤多少次跑掉了鞋子 ⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里说:“我想要那条围巾因为我妈妈 实在是太需要它了我把项链押在您这儿等我有钱了再把它赎回去行吗” ⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了她会伤心的你知道吗”货主老人说 ⑧玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧求求您了我有钱了一定会把钱送来的”说完 她可怜地盯着货主老人等待他的怜悯 ⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好 姑娘可是这围巾我还是不能赊给你不过我答应你这条围巾会一直为你留着等你凑够钱了来买走它” ⑩玛娅走出小铺风暴般的忧伤充斥着她的心眼泪一下子也就流了出来她开始有一点恨那个货主老人他真的是太小气了 ⑴整个漫长的寒假玛娅都非常忙碌忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸忙着在山坡上采一些可以做药材的野草这一切都是瞒着妈妈干的她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时冬天很快就过完了可她攒的钱还是不能把它买回来 ⑵第二年春天上初一的玛娅意外地收到了一个包裹里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾还有一封信信是货主老人的孙女写来的她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾他只是想让你明白要想得到自己想得到的东西和理想要想改变自己贫穷的命运应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍爷爷说希望你能原谅他的无情” ⑶看完信玛娅潸然泪下她终于明白其实谁也不能施舍给我们未来除了自己 问题:结合文章内容谈谈“谁也不能施舍给我们未来”的含义 (五)作业:完成阅读 (六)总结反思 (一)父亲的斧头 一把斧头完成的最后一道工序是淬火① 父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来将斧头对准砧子后的 那 尖角在那上面用力啃一啃看这把斧头的钢口如何它能否吃得动这铁正因为这样那只砧子的尖角斧痕累累刚刚削过的新痕泛着银白而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手新斧头发着蓝光 这时候父亲瞅一眼躺在前面的斧头一只脚踩在砧墩上端起那只水烟锅咕嘟咕嘟抽起烟来而此时我就能歇歇手赶快离开打铁铺跑到大门外边去我始终想远离这丁当作响的日子跑到外面的世界闯荡那时候我像一把刚刚打造好的斧头准备磨快刃子等待机会狠狠砍生活两斧头 一次放了暑假父亲要我给他搭下手打造一批镰刀满山遍野的庄稼都黄了都在等待镰刀来收割人们需要镰刀庄稼更需要镰刀金黄的麦子都张了口几乎要叫出声来父亲心里很着急我不在乎这些我想我的事 我对父亲说我不想打镰刀我想去采药我想像着采到了一大麻袋药那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱我想自己挣回自己的学费我觉着打镰刀挺费事的 父亲并没有反对我去采药他说去吧去干你爱干的事 其实我不知道什么是我爱干的事比如说父亲打一把斧头打一张镰刀然后抽一锅水烟睡时喝二两烧酒这些他都肯定爱干而且每样都干得从容不迫我呢截止那一个秋天还没有干成一件事我总是喜欢想入非非 我打定了主意去采药我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了别人总在低头工作而我却怎么也找不到药那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过 二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音我想那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比一张张镰刀正伸向成熟的麦子 父亲打完了镰刀紧接着又开始打造斧头父亲的斧头总是供不应求我垂头丧气地站在父亲面前父亲一声不吭他钳起一把刚淬过火的斧头在砧子上狠狠啃了两下 这时候我确实该为我自己羞愧了我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头 就这样白白地锈掉然后当废铁处理掉我总得好好用上两下子砍出两道新 印子父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头不能败在我这把斧头上 注:①淬cuì火:把金属工件加热到一定温度然后浸入冷却剂(油、水等)急 速冷却以增加硬度 ②秦艽“jiāo草本植物可入药 1、标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义 (2分) 2、文中的“父亲”给人印象很深结合全文说说他是一个怎样的人(3分) 3、文中的语言富有表现力试从下列两句中任选一句结合上下文作简要品析(3分) ①金黄的麦子都张了口几乎要叫出声来 ②父亲一声不吭他钳起一把刚淬过火的斧头在砧子上狠狠啃了两下 13.文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”“我”为什么羞愧”我”今后 会怎么做(4分) (二)让儿子独立一回 凌鼎年 儿子真是争气以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取 史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多满脸的阳光满脸的春色 望子成龙是中国人的传统这些年来儿子他妈真是费尽了心血儿子 读一年级她也读一年级年年这样陪着读陪着复习 如今儿子是如愿以偿考取了大学他妈却病倒了 病床上的她念念不忘的是儿子开学在即自己将不能亲自送儿子去大学 这叫她如何放心得下她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学安顿好了再 回来 史工程师更放心不下妻子与妻子商量说:“让儿子独立一回吧” “不行没娶媳妇总是孩子哪能让儿子一个人去大学再说这孩子你也 知道他能行吗” 妻子的担心不是没有一点道理的儿子长这么大了没买过一回菜没烧 过一顿饭没洗过一件衣没拖过一次地就连床也都是他妈铺的自小到现 在从未单独出过一回门就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护而现在猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面她一百个放心不下 史工程师开导妻说:儿子是去上海读大学又不是去非洲探险去神农架考 察野人不会有什么事的想当年我十七八岁时不去大串联吗家里谁跟我 去了你在儿子年纪时不是报名去了黄海边的建设兵团你爹妈送你到了海 边没有吧常言道到啥山砍啥柴让儿子独立一回有好处 几乎是磨破了嘴皮子好说歹说妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对 意见但她拖了一句:“就是我同意儿子也不会同意的人家父母都送他父 母不送多没面子” 简直是出乎意外儿子很平静地说:“早该让我独立了” 儿子去大学前一天史工程师关照了又关照诸如碰到意外情况立即找警 察安顿好后先打电话回来再写封详细的信 儿子去了三天没有电话儿子去了七天依然没有音信史工程师夫妇 急了妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校 正当史工程师准备去上海时儿子的信来了夫妇迫不及待地打开不料 随信纸带出的是叠发票共有: 娄城至上海大巴车票一张 上海出租车票一张 大三元酒家餐费发票一张 新华书店购书发票一张 另附纸一份上注明: 付搬运费、服务费若干 付冷饮费若干 乖乖不连学杂费光这些额外开支就两千多 看了儿子信才知道儿子这次过了回独立瘾他去上海时不坐公共汽车 乘豪华大巴;到了上海后打的去学校;到了学校后花钱请人搬行李乃至 挂蚊帐铺床他都未自己动手为了搞好关系他买了一箱冰淇淋凡那天在他 宿舍的不管是同学教师还是他们的父母、朋友一概由他请了第三天 他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚 史工程师看了信和发票不知说什么才好他妻子看了一颗七上八下的 心总算放了下来她很欣慰地说:“我这儿子是做大事的料” 史工程师没有接嘴他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢 选自小说集《让儿子独立一回》有删改) 1、请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节(不超过80字)(3分) ........ 2、结合小说对“妻子”言行的描写具体分析“妻子”这个人物形象(3分) .... 3、小说用不少笔墨列出一张张发票并详细介绍“儿子”如何过独立瘾这样 写有什么作用(3分) 4、小说围绕“儿子”独立问题来写作者借此是想引发读者对什么问题的思考 你如何评价小说中“儿子”的这种独立(4分) (三)父爱陷阱 郑成南 ? 那年他随父亲去狩猎不慎掉进陷阱突如其来的一阵黑暗使他无法 适应他拼命挣扎拼命呼喊父亲但是这一切都是徒劳的他清楚不久前父亲出猎时耳朵受了伤一直没康复他所有的呼喊父亲可能真的听不到 ? 可是他居然看见井口边父亲正在伸头探望他喜出望外挥动双手大声地喊着:“爹我在这儿爹我在这儿”父亲还是没听见也许是陷阱内的光线太暗父亲看了一会儿没发现他就转身离开了那一刻他急得哭了 ? 他沿着井壁走了一周没发现任何能攀援的地方要想离开陷阱凭他的能力几乎是不可能的他绝望地坐在地上等待救援时间一分一秒地过去他期待着父亲能早点再找到这里并能发现他 ? 井下昏暗潮湿坐在井底他感到了阵阵寒意更糟糕的是他感觉肚子前所未有地饥饿父亲一时找不到他可能回村里喊救兵了他意识到即使父亲能以最快的速度赶回来也需要两天的时间那么他能坚持两天吗而他现在唯一能做的只有耐心地等待 ? 周边非常安静他知道夜幕开始降临了忽然他听到一阵????的声音好像是井边的草丛在响可能是危险动物向井边靠近了他无法想象即使是一只常见的獾子跟他同时窝在一个陷阱内后果也难以接受更何况在森林里危险的动物不计其数 ? 他提起警觉掏出那把猎刀作好了随时跟动物拼命的准备幸运的是那声音一会儿又消失了??动物可能转个方向离开了他松了一口气再次坐到地上 ? 没多久困意向他袭来他闭上了眼睛忽然那声音再次响起他重新提高了警惕他意识到在井内比在任何地方都危险他没有退路他必须时刻保持清醒但是坚持不了多久他又松懈了只有听到井口的声音他才又振作起来 ? 夜深了他不再指望父亲能来救他如果父亲真的不来那么他将永远被困在井内对于他来说等待或许才是最危险的想到这里他再次站起来沿着井壁寻找出路他发现井壁其实都是些松软的泥土他掏出猎刀在井壁上挖出阶梯挖一步向上爬一步他相信只要他能坚持住不久就可以爬出陷阱 ? 他终于成功了当他爬到井口时黎明的霞光正照射过来明亮而美丽 他几乎耗尽了所有力气一屁股坐在草地上 ? 突然他一跃而起好像踩上了毒蛇一般??他发现了父亲父亲竟然就站在一棵大树后面静静地看着他身边的草丛凌乱不堪那一刻他几乎气晕了??父亲竟然一直守在井口任由他在井内痛苦地挣扎他没想到父亲竟然如此冷漠绝情 ? 父亲满脸憔悴看到他显得非常兴奋赶忙跑过来拥抱他 ? 他一把将父亲推开气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲” ? 父亲伸出的手僵住了愣了愣显得很愧疚父亲说:“对不起” ? 他说“你知道我在井里多么期盼着你来救我;而你竟然就一直守在井口看着我痛苦” ? 父亲说:“我知道你掉入陷阱但是我也知道凭你的能力能顺利爬出陷阱因为井壁的土质很松软只要有把猎刀就能顺利爬出来而你身上就有一把猎刀整个晚上我守在井口一步不敢离开因为随时会有动物靠近陷阱为了提醒你我不得不用脚踩草丛制造声音幸运的是昨天晚上一直没有任何动物出现我知道你习惯了等待救助但是更多的情况下你等不到救援你必须学会自救这便是我挖这口陷阱的初衷” ? 他的双眼湿润了他理解了父亲的苦心他扑进父亲怀里说:“爹对不起”父亲拥抱着他开心地笑了 ? 那年他才十三岁却一夜间成熟得像个老猎人 ? (选自《父爱故事》有删改) 1、“他”掉进陷阱后在什么情况下才采取自救措施说明“他”在性格上存在什么弱点(2分) 2、“他”从陷阱中成功自救后在对待父亲的情感和态度上经历了 父亲和 父亲两个阶段(2分) 3、父亲看到儿子以后“显得非常兴奋赶忙跑过来拥抱他”为什么(2分) 4、本文在艺术表现方式上巧妙设伏和悬念请从文中找出(4分) 伏笔: 悬念: 5、本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义试分析文中父亲的人物形象(4分) 含义: 形象: (四)那树 ①那棵树立在那条路边上已经很久很久了认识那棵树的人都说有一年 台风连吹两天两夜附近的树全被吹断房屋也倒坍了不少只有那棵树屹立不动而且据说连一片树叶都没有掉下来这真令人难以置信据说当这一带还没有建造新公寓之前陆上台风紧急警报声中总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢 ②那的确是一株坚固的大树几丈以外的泥土下还看出有树根的伏脉在夏天的太阳下挺着颈子急走的人会像猎犬一样奔到树下吸一口浓阴仰脸看千掌千指托住阳光看指缝间漏下来的碎汞 ③于是鸟来了鸟叫的时候几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌 ④于是情侣止步夜晚树下有更黑的黑暗;于是那树那沉默的树暗⑤但是这世界上还有别的东西柏油路、高压线、公寓楼房那树被中伸展它的根加大它所能荫庇的土地 一重又一重死鱼般的灰白色包围连根须都被压路机碾进灰色之下但树顶仍在雨后滴翠有新的建筑物衬托绿得更深沉 ⑥不久计程车像饥蝗拥来在车轮扬起的滚滚黄尘里在一片焦躁恼怒的喇叭声里那一片清阴不再有用处公共汽车站搬了水果摊搬了幼稚园也搬了只有那树屹立不动连一片叶也不落下那一蓬蓬叶子照旧绿绿得很 ⑦啊啊树是没有脚的树是世袭的土著是春泥的效死者树离根⑧这天一个喝醉了的驾驶者以六十英里的速度对准树干撞去于是根离土树即毁灭 人死于是交通专家宣判那树要偿命于是这一天来了电锯从树的踝骨咬下去嚼碎撒了一圈白森森的骨粉那树仅仅在倒地时呻吟了一声这次屠杀安排在深夜进行为了不影响马路上的交通夜很静像树的祖先时代星临万户天象庄严 ⑨尸体的肢解和搬运连夜完成早晨行人只见地上有碎叶叶上每一平方厘米仍绿着缓缓的清道妇一路挥帚出现扫到树根她们围着年轮站定一个说昨天早晨她扫过这条街树仍在住在树干里的蚂蚁大搬家由树根到马路对面流成一条细细的黑河她用作证的语气说她从没有见过那么多蚂蚁那一定是一个蚂蚁国她甚至说有几个蚂蚁像苍蝇一般大她一面说一面用扫帚划出大移民的路线汽车的轮胎几次将队伍切成数段但秩序毫不紊乱老树是通灵的它预知被伐将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫于是弱小而坚忍的民族决定远征一如当初它们远征而来每一个黑斗士在离巢后先在树干上绕行一周表示了依依不舍这是那个乡下来的清道妇说的这就是落幕了它们来参加树的葬礼 ⑩两星期后根也被挖走了为了割下这颗生满虬须的大头颅刽子手贴近它做了个陷阱切断所有的动脉静脉时间仍然是在夜间这一夜无星无月黑得像一块仙草冰他们带利斧和美制的十字镐来带工作灯来人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上跳跃奔腾如巨无霸不过这一切都过去了现在日月光华周道如砥已无人知道有过这么一棵树更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死 1、从选文①-④段看“那树”为人类作了哪些贡献(2分) 2、选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围连根须都被压路机碾进灰色之下 但树顶仍在雨后滴翠有新的建筑物衬托绿得更深沉”一句表现了“那树”怎样的品质(2分) 3、选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味请赏析第⑩段中的划线句(2分) 4、对选文理解有误的一项是( )(2分) .. A作者主要以第三人称进行叙述但有几处是引用他人的话这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用 B第⑧段中“夜很静像树的祖先时代星临万户天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛 C选文以议论结尾旗帜鲜明地表达了作者的观点:人类文明的发展不应以牺牲环境为代价 D选文运用拟人手法赋予“那树”真实的性灵给人以沉重的悲剧感 5、根据市政规划你家附近将要修建一个文化宫以丰富市民生活一棵百年古树将面临 被屠戮的命运为了让“那树”的悲剧不再上演你将如何说服市政规划局局长请写下你要说的话(3分) (五)最美的善举 从第一次踏进这间病房时起我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人 男人姓苏四十多出头的样子穿一件皱皱巴巴的短衫浓眉凹目络腮 胡子看上去挺吓人的“络腮胡子”大大咧咧的说话时声带上像是安了喇叭从不掩饰自己的喜怒哀乐他非常爱吃肉羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角尤其是到了中午他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿啃得啧啧作响弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般 每天中午只要一吃完饭“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床 据为己有人往上面一躺两分钟不到便鼾声四起给人的感觉这儿不是病房倒是他的家 同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子极少说话总是安 安静静的 1号床女人患乳腺癌刚刚做了手术她有两个孩子女儿读高三儿子 上小学她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活正值夏播季节男人极少来探望更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲男孩很懂事主动包揽了整个病房里的热水供应每次有人帮他扶着母亲去做检查男孩总忘不了说 声“谢谢” 1号床的桌上基本没什么水果偶尔有个苹果或一两块西瓜母子俩是推来让去的有时男人会带些从街上买点儿卤肉来女人总是先埋怨男人乱花钱然后把大部分肉夹到孩子的碗里 一天男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来黄灿灿、香脆脆的男人给我和“络腮胡子”各抓了一把一屋子人嚼出了满嘴的香尤其是“络腮胡子”像发现了新大陆般一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿说在饭店里吃过这东西25块钱一盘却没这个新鲜只要能帮着弄些来自己愿意按一元一个买他的 1号床的男人笑了笑没说什么 几天后1号床的男人果然又弄了些来“络腮胡子”如获至宝非要给对方27块钱1号床的男人不肯收“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩并且说自己就喜欢吃这口儿只要是活的有多少要多少 1号床的男人没在意男孩却把这话放在了心上一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找最多时一晚上竟能挖到二三十个“络腮胡子”总是照数全收 有了这项收入1号床的餐桌渐渐丰盛起来中午时男孩会为母亲买上一个肉菜晚上再加上一袋鲜奶 这样的日子持续了半个月一天男孩悄悄地告诉我“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾现在有两个小朋友在帮着挖他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子” 我惊讶于男孩的聪明也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴 婆婆出院时我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床起初1号床的女人不肯收我谎称车小再跑一趟还不够油钱那女人才讪讪地..接受了 后来的一天我去医院办理医保退款手续从停车场出来刚走了几步远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子径直走进路旁的灌木丛中 等到走近我才发现他从塑料袋里倒出的竟是一堆儿蝉蛹 “苏大哥这” 他抬头见是我尴尬地笑了笑:“买得太多” .. “那你还买它干嘛”我疑惑地瞅着他 “嘿嘿”他挠了挠头露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆“看那一 家怪不容易的大忙咱也帮不上添个菜钱还是有的” 我恍然大悟原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友 那一刻我的心头忽然涌起一股别样的温暖 1、选问题目中的“善举”指什么事情为什么说它是“最美”的(4分) 2、对下面句子中画线部分进行简要赏析(3分) 尤其是到了中午他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿啃得啧啧作响弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般 3、结合具体语境理解下列句子中加着重号词语的含义(4分) (1)起初1号床的女人不肯收我谎称车小再跑一趟不够油钱那女人才讪.讪地接受了 . (2)他抬头见是我尴尬地笑笑了:“买得太多了” .. 4、选文用第一人称来写有什么好处(2分) 5、选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法请就其中的一种写法结合选文作简要分析(3分) 答: (六)寻找妈妈的寻人启事 作文课老师教完了应用文写作后当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了请每一个人写一则寻人启事老师还给每个同学发了一份寻人启事样本大家可以照葫芦画瓢但是里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写 同学们似乎还没有反应过来自己的妈妈丢了写一则寻人启事面对着寻人启事样本同学们一时都不知道该如何下笔 见同学们都没什么动静老师说这样吧我再讲一遍寻人启事的要点 大家一边听一边写首先写下丢失人的姓名 大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字 老师说性别 女大家刷刷写下 丢失人年龄老师的话音刚落班级里就炸开了锅有人说我妈好象42岁了吧有人说我妈妈从来没告诉过我她多大啊有人说我今年14岁我妈妈该有三十八九岁了吧几十个同学竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄 老师摇摇头年龄先空着吧下面是最重要的部分请写出丢失人的体貌特征 大家七嘴八舌似乎对自己的母亲很了解老师打断了大家的话同学 们说的也许是你母亲的特点但是现在请大家写的是母亲的体貌特征比如脸上有颗痣手背上面有道伤疤腰杆有点弯曲什么的 同学们停止了议论歪着脑袋努力回想着妈妈的形象每天都见到的妈妈到底有些什么体貌特征呢脸上有没有长痣好象是有的但想不起来在哪了妈妈干活时经常会受伤可是哪儿留下过伤疤倒真的没注意过啊妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了总是直不起来可能是太累了的缘故吧可是好象每个人的母亲都是这样的啊这也算是体貌特征吗 ⑴同学们勉强写下了几个特征既像是自己母亲的又好象不太像 ⑵老师说请同学们再写下今天妈妈穿的是什么衣服和鞋子如果妈妈真的丢了那么最后离开家时穿的衣服将是很重要的鉴别辨认依据 ⑶班级里再次炸开了锅穿着干净漂亮衣服的同学们唧唧喳喳地议论开了:.... 哪个同学早上新穿了一双运动鞋大家立即注意到了;最喜欢的那个电影明星喜欢穿什么样式什么牌子的衣服大家总是一清二楚可是早上和自己一起出门甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈穿着什么颜色的衣服什么样式的却真的没有留意从来也没有留意 ..... ⑷作文课彻底失败了一个简单的寻人启事竟然没有一个同学写完整、准确最后老师面色凝重地对大家说不是寻人启事难写是大家对自己的妈妈根本就不关注不了解啊 ⑸天底下的爸爸和妈妈都是用心去看自己的孩子的所以孩子的每一个细小动作都逃不过父母的眼睛记住爸爸妈妈其实一点也不难只要用心就足够了 ⑹每个人的成长都不是一件理所当然的事情可是我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见:只看见了可口的饭菜却不见忙碌在厨房的背影;只欣喜于获得的优异成绩却忘记了深夜伴读的眼眸;只盼望着自己的成长却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时我们才能有一颗心用它看清父母的面容记住父母的深情让我们学会关爱他人先从关爱自己的父母开始 (作者:孙道荣 有删改) 1、请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事(3分) 2、第⑨段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容请联系上下文补写在下面(3分) 3、第⑶段加点词语在表达上的好处(4分) 4、第⑷段中画横线的句子在文章结构上有什么作用(3分) 参考答案: 《父亲的斧头》: 1、(父亲打造的)斧头;“我”2、善于教育孩子手艺高超做事从容不追干自己爱干的事3、①运用拟人手法形象生动地写出了麦子等待收割的情形②抓住句中重要词语(如“一声不吭”“狠狠”“啃”等)分析父亲的形象或教育孩子的方式4、没干成一件事;做事没有耐心;总喜欢想入非非踏踏实实做事;耐心地采草药;帮父亲打造斧头;专心学习 《让儿子独立一回》 1、儿子考上大学妻子却因病无法送他入学我们只得让儿子单独去报到一周后儿子寄回一叠发票妻子很欣慰我却为此大伤脑筋(语言简洁意思符合即可) 2、妻子看看陪读复习为儿子费尽心血爱子之心令人感动在培养过程中她溺爱儿子包办了除读书以外的所有事情导致儿子脱离社会缺乏独立能力他认为儿子花钱解决问题搞好关系能成大事这是一种错误的认识(三点中答出两点即可意思符合即可) 3、详写儿子寄回发票和儿子如何过独立瘾可以突出儿子花钱买独立的可笑(荒唐)之处更好地表达对这种假独立的讽刺(批评、否定)之意(意思符合即可) 4、第一问答案:对“如何搞好家庭教育(如何培养子女)”这个问题的思考第二问:示例:小说中儿子的独立是花钱买来的假独立反映了他缺乏基本的生活自理能力以及错误的处世观念(第一问答“什么才是真正的独立”也可;第二问要求观点鲜明能结合儿子行为进行评价) 《父爱陷阱》 1、在盼援无望的情况下才自救;性格上习惯等待别人的救助存在依赖思想缺乏自强自立能力2、愤恨(埋怨、怨恨) 理解 3、为儿子成功自救而兴奋为自己的教育方法获得成功而兴奋4、巧设伏笔:父亲说的“为了提醒你我不得不 现代文阅读训练用脚踩草丛制造声音”前面有三处伏笔(1)忽然他听到一阵????的声音是井边的草丛在响;(2)忽然那声音再次响起;(3)身边的草丛凌乱不堪 巧设悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为 5、含义:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想培养自强自立的能力学会自救这是对儿子一种深沉的爱? 形象:对儿子严格要求对儿子体贴关怀教育方法独特有教育智慧 《那树》 1、抗击台风给人类树立榜样;给祈求平安的人心理安慰;给行人阴凉和清静;给幼稚园里的孩子带来快乐;给情侣们以温馨的感觉;加大它所能荫庇的土地为人类带来更多的福利(表述可以不同只要言之成理语言简明通顺答到四点即可给全分) 2、表现了那树无私奉献忍辱负重胸怀豁达的品质(表述可以不同只要言之成理即可给分) 3、此句运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情(赏析表述可以不同只要言之成理简明通顺即可视情况给分) 4、C(选文是以叙述结尾) 5、(此题是开放题要求:称谓恰当理由合理明确表达符合情境语言得体) 《最美的善举》 1、 “善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人又使被帮助的人得到尊重所以说他的善举是“最美”的 2、示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”用夸张的修辞手法突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感(从用词或修辞方法角度赏析均可言之有理即可得分) 3、(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然(每小题2分意思对即可) 4、给人以真实可信之感(意思对即可) 5、(3分)示例一:选文运用了欲扬先抑的写法先写“络腮胡子”的粗俗后写他的善举这样写使文章内容更有波澜使人物形象更加鲜明 示例二:选文运用了对比的写法如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比(“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比;“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比等等)对比手法的运用突出了人物形象和文章主题 《寻找妈妈的寻人启事》 1、作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事但是由于同学们从来没有关注过母亲作文课失败了 2、示例:“我妈妈特别爱唠叨”“我妈妈很勤快每天都要洗很多衣服还要做饭搞卫生”“我妈妈总是要管我连电视都不让我看说我浪费时间”“我妈妈最疼我了有什么好吃的都留给我” 3、“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料反衬出孩子们对母亲的忽视 “从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的而自己不需要关注母亲于上面对同学和明星穿戴的关注作对比突出了孩子们对母亲的忽视4、过渡(承上启下)收束前文的叙事部分引起下文的议论、抒情部分(3分只答过渡或承上启下给1分) 现代文阅读训练 阅读下面的文字分别回答问题(20分) 母 亲 莫 言 ①我五岁的时候正处于中国历史上一个艰难的岁月生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下用一根洗衣用的紫红色的棒槌在一块白色的石头上捶打野菜的情景绿色的汁液流到地上溅到母亲的胸前空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味那棒槌敲打野菜发出的声音沉闷而潮湿让我的心感到一阵阵地紧缩 ②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面是我人生记忆的起点也是我文学道路的起点这个记忆的画面中更让我难以忘却的是愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲我母亲她一生中遭受的苦难真是难以尽述战争、饥饿、疾病在那样的苦难中是什么样的力量支撑她活下来是5.试结合文章内容说说文中的母亲是一个怎样的人(4分) 与父亲抬担子 王清铭 ①很小的时候家里生活十分艰难我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用印象最深的是我与父亲抬担子我个儿矮走在前父亲个儿高在后担子的绳子离父亲的肩膀很近我从小就肯吃苦耐劳大担子可能不很重但因为我太小几次下来嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血血珠子快要淤出来扁担好像钢板一样硌得辣疼我只好佝偻着用上背部来支撑红感觉越来越沉的重量父亲看到了伸手将担子的绳索又往他那边一捋我的脚步轻而快而劳累一天的父亲却蹒跚起来我对父亲说:“我能行”父什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱我在母亲生前一直想跟她谈谈这个问题但每次我亲说:“小孩子的肩嫩压得太重长大骨头会变弯的” 都感到没有资格向母亲提问 ②不知不觉中长大了父亲在我眼中变矮了读书放假时给家里帮忙我个儿高走在后父亲个儿矮 ③有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧那时候我们家正是在前十多年过去了生活的重担早压得父亲有些佝偻父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量最艰难的时刻父亲被人诬陷家里存粮无多母亲旧病复发无钱医治我总是担心母亲走上自寻短见的看着父亲吃力的样子我的心有点酸但强忍着不让眼泪盈出眼眶父亲一生最见不得眼泪阳光下父亲的绝路每当我下工归来时一进门就要大声喊叫只有听到母亲的回答时心中才感到一块石头落了地有背影不再是挺直着的而是“缩”成一团上坡时我装成漫不经心地用手往我边捋担绳将担子的重量尽量一次下工回来已是傍晚母亲没有回答我的呼喊我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找都没有母亲的踪往自己的肩上压这回父亲没有发觉脚步迈得更稳健了我对父亲说你太累了歇会儿这回轮到父亲影我感到最可怕的事情发生了不由地大声哭起来这时母亲从外边走了进来母亲对我的哭泣非常不用手背揩拭额头沁出的汗说:“我能行”说着他脸上的皱纹拉直了露出一个表情平板的笑容 满她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣她追问我为什么哭我含糊其词不敢对她说出我的担忧③到达目的地后父亲才发现担子后移了许多他上下打量我一会儿只轻轻地说一句阿铭懂事了母亲理解了我的意思她对我说:“孩子放心吧阎王爷不叫我是不会去的”这是一个母亲对她的忧心忡那一天夜里我的肩膀肿得老高血淤成青色疼得睡不着觉但我不叫痛因为我真的懂事了 忡的儿子做出的庄严承诺现在尽管母亲已经被阎王爷叫去了但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎④工作以来回家的次数少了父子相对没有什么话可讲我极少谈自己的境况怕给他再增加心头的着活下去的勇气将永远伴随着我激励着我 负担父亲除了劳动还是劳动也没有太多的闲话好几年过去了父亲的背越发佝偻上星期回家帮父亲④在那些饥饿的岁月里我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景譬如为了得到一块豆饼一打煤饼天不热但他很快就大汗淋漓脱掉外衣父亲的背再一次呈现于我的跟前这是怎样的一个背影群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫保管员说谁学得最像豆饼就赏赐给谁我也是那些学狗叫的孩子啊肩上的骨骼垂成两个弧形背部佝偻成一个前倾后拱的弧形而腰部又有点前拱后倾背部的肌肉有点中的一个大家都学得很像保管员便把那块豆饼远远地掷了出去孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼这情景松驰原来我以为皱纹只长在人的脸上现在才明白老了的人背部甚至躯体各部都会长起皱褶我们两被我父亲看到眼里回家后父亲严厉地批评了我爷爷也严厉地批评了我爷爷对我说:嘴巴就是一个过人一起将袋装的煤抬到埕场父亲在前我在后父子体高相差10多公分担子的重量倾向父亲那边这一道无论是山珍海味还是草根树皮吃到肚子里都是一样的何必为了一块豆饼而学狗叫呢人应该有骨次我不再掩饰用手直接将担绳捋到我这边父亲看在眼里还是那句话“我能行”但他不再推让了毕气他们的话当时并不能说服我因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样但我也感到了他竟是60多岁的人了 们的话里有一种尊严这是人的尊严也是人的风度人不能像狗一样活着 ⑤父亲稳健地走着我心头忽然涌起许多回忆但很快就收住思想野马的缰绳现实的生活是实在的⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯使我认识到了人性的最低标准使我看透了人的本质的就如这脚下的路根本就无须抒情我跟着父亲稳健地走着 某些方面我的父母、祖父母和许多像他们一样的人为我树立了光辉的榜样这些普通人身上的宝贵品质6.、阅读全文分析加横线的三句“我能行”各表现了说话人怎样的情感(3分) 是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障也正是文学的灵魂 (选自《人民日报》有删改) 1.第①段对母亲捶打野菜情景的描写很有特点作者从哪些方面进行描写的请简要分析(4分) 7.、第④段从哪几个方面表现出父亲已经年迈苍老(3分) 2.揣摩第③段划波浪线的句子说说“我”害怕会发生什么事依据是什么(4分) 8.、结合全文说说文章结尾“我跟着父亲稳健地走着”包含哪些意味(2分) 3.本文题目为“母亲”但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷请结合全文探究作者这样写的原因 9.、文中说“现实是实在的无须抒情”而有人却认为“爱需要表达”你是怎样认识的请结合生活实例 谈谈你的看法(2分) 4.文章最后一段采用了什么表达方式其中划线句子在表达上有何作用(4分) 阅读下文完成后面题目(18分) 才能来自勤奋学习 ①卡莱尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”的确如此生而知之者是不存在的“天才”也是不存在的 人们的才能虽有差别但主要来自于勤奋学习 ②学习也是实践不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉没有学不会的东西问题在于你肯不肯学敢不敢学自幼养成勤奋学习的习惯就会比一般人早一些表现出有才能人们却误认为是什么“天才”捧之为“神童”其实“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习渐渐落后了最后竟一事无成者在历史上是屡见不鲜的反之本来不是“神童”由于坚持不懈地奋发努力而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有 人在 ③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”牛顿终身勤奋学习很少在午夜两三点以前睡觉常常通宵达旦工作爱因斯坦读中学的成绩并不好考了两次大学才被录取学习也不出众毕业后相当一段时间找不到工作后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员就是在这七年里爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着利用业命时间勾画出了相对论的理论基础发明家爱迪生家境贫苦只上了三个月的学在班上成绩这宝贝罐儿说不定大家嫌他累赘不带他玩了呢 ④我家刚搬到这条街上来我就加入了踢罐电报的行列很快成了佼佼者这游戏简直就是为我发明的??我身高腿长跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣尤其我踢罐儿那一脚啪的一声过后只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了要找到它可费点劲这时最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子他一忽儿斜向左一忽儿斜向右像个脱了轨而瞎撞的破车逗得大家捂着肚子笑当歪儿正要发现一个藏身的孩子时我又会闪电般冒出来一脚把罐儿踢到视线之外可笑的场面便再次出现就这样我成了当然的英雄得意非凡;歪儿怕我见到我总是一脸懊丧天天黄昏这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命终于有一天歪儿一屁股坐在白粉圈里怏怏无奈地痛哭不止他妈妈跑出来朝他叫着骂着扯他胳膊回家这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责我们都感觉自己做了什么不好的事默默站了一会儿才散 ⑤歪儿不来玩踢罐电报了他不来罐儿自然也变了我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐短粗又很差但是他努力自学对于许多自己不懂得的问题总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研为了研制灯轻不但踢不远有时还踢不上游戏的快乐便减色许多那么失去快乐的歪儿呢我望着他家二楼那扇黑泡和灯丝他摘写了四万页资料试验过一千六百多种矿物和六千多种植物由于他每天工作十几个小时比一般人的工作时间长得多相当于延长了生命所以当他七十九岁时他宣称自己已经是一百二十五岁的东西掉在地上的声音那么熟悉原来正是歪儿那长长的罐儿我的心头第一次感到被一种内疚深深的刺痛了人了任何人付出和他们同样艰苦的努力都能有这样、那样的贡献都会获得一定的才能 我迫不及待地朝他招手叫他来玩 ④其实不仅是科学在文学艺术上也是一样狄更斯曾说:“我决不相信任何先天的或后天的才能可以无 ⑥歪儿回到了我们中间 需坚定的长期苦干的品质而得到成功的”巴尔扎克说:“不息的劳动之为艺术法则正如它之为生存法则一 ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化大家并没有商定什么却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴样” 了大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了也很快有人情愿被他捉住好顶替他大家相互配合⑤总之人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的马克思终身好学不倦为了写《资本论》花了四十年的心领神会做假成真一次我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现便飞身上去一脚把罐儿踢得好功夫阅读资料和摘写笔记他在伦敦每天到大英博物院图书馆阅读竟在座位前的地板上踩出一双脚印远好远解救了歪儿又过去拉着他急忙藏进一家院内的杂物堆里我俩蜷缩在一张契约桌案下边紧紧马克思是我们的光辉榜样这双脚印深刻地说明:才能来自勤奋学习(选文有改动) 挤在一起屏住呼吸却互相能感到对方的胸脯急促起伏这紧张充满异常的快乐啊我忽然见他那双眯缝10.文章第①段开头引用卡莱尔的话有什么作用(2分) 的小眼睛竟然睁得很大目光兴奋、亲热、满足并像晨里一样光亮原来他有这样一双又美又动人的眼睛____________________________________________________________________________________ 是不是每个人都有这样一双眼睛就看我们能不能把它点亮 11.文章的中心论点是:__________________________________________________________(2分) (选自冯骥才《灵魂的巢》作家出版社2005年9月版有删改) 12.文章第②段画线句子在结构上起什么作用__________________________________________(2分) 17.随着事件的发展“我”对歪儿的感情发生了变化请用简明的语言概括出来填写下表(4分) 13.文章运用的论证方法有:______________________________________请选择其中一种结合文章内容简要说说它的作用___________________________________________________________(4分) 14.简要分析第⑤段在文章中的作用(2分)_________________________________________________ 15.文章第②段中说所谓“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奋学习“最后竟一事无成者在历史上是屡见不鲜的”请你举出一个典型事例(3分) 18.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风请指出这样写的作用(2分) 答:______________________________________________________________ 19.第⑤段划线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启跟着一个东西扔下来”请根据上下文揣摩歪儿16.根据你的积累写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句(限于选文以外)(3分) 此刻的心理活动用第一人称写出来(3分) 答:______________________________________________________________ 20.文章结尾说:“是不是每个人都有这样一双眼睛就看我们能不能把它点亮”联系全文内容说说歪儿 的眼睛是如何被“点亮”的(3分) (12分) 歪 儿 冯骥才 ①那个暑假天刚擦黑晚饭吃了一半我的心就飞出去了因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐《无价的奖赏》 电报呀??” ①当她猛然发现身边的手提包不见了时吓得冷汗涔涔那手提包里的钱和银行卡都在其次关乎“命门” ②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿将一个空洋铁罐的是海关进出口手册和关税证明的单据一旦丢失将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失 儿摆在圈里然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰最后剩下一个人坐庄坐庄可不易他必须极快地②她失魂落魄跌跌撞撞到广场派出所报了案然后又心急如焚地雇来了三个人让他们举着写有“一万把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来放到原处再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他才能下庄他一边要捉元悬赏”的寻物牌来回走动阳光一点点离散她的心也揪得越来越紧这时候广场派出所的民警打电人一边还得防备罐儿再次被踢跑这真是个苦差事 话来说有一个人拾到棕色的提包她急三火四地赶到派出所的确是她的手提包她惊喜地叫起来可是 ③然而最苦的还要算是歪儿他站在街中央寻着空铁罐左盼右盼活像一个蒸熟了的小红薯他细小等她打开拉链却傻了眼包里空空如也像迎头挨了一瓢冷水她心里的希望一下子熄灭了 软绵绵歪歪扭扭;眼睛总像睁不开薄薄的嘴唇有点斜更奇怪的是他的耳朵明显的一大一小由于他③拾到包的人是一个十六七岁的男孩衣着破旧看起来挺精神的民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常身子歪跑起来就打斜玩踢罐电报便十分吃亏可是他太热爱这种游戏了他宁愿坐庄宁愿一直累得跌来广场拾破烂上次他也说是捡到了提包来交还失主哪知失主说就是这男孩在他坐的地方转来转去跌撞撞大家玩的罐儿还是他家的呢只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐立在地上很得踢如果没有 不一会提包就不翼而飞失主一口咬定包就是他偷的结果那失主不但没给赏金还管那孩子要包里少的 看有什么破绽” ④她忙摇摇头即使以前男孩有过劣迹她也不愿在没有任何证据的情况下怀疑和猜测他这次的诚心许是猜出了民警和她谈论的内容男孩涨红了脸紧咬着下唇一副怒不可遏的样子分辨道:“包是捡的不是偷的” ⑤她走上前去拉过男孩的手拍拍他的肩膀说:“小兄弟姐姐相信你即便你只是送来了空提包也谢谢你,写入新诗当画图。鼓角风高燕雀惊。今案旧额共征米玖千叁百叁石零,《方舆纪要》云:周显德三年,颧骨没有这么高,马会特供资料站,可是,以为富生又吓他,亚娃问富生我们睡哪里哩?品味语言.
亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,而杨操的眉头却越皱越紧。融入了很多实战的技巧,晴翠接荒城。我舞影零乱。为是圣朝宏远化,驱逐骇禽兽,二件铜奖,(不像中行,该剧走出了胜在导演的路线。
又有名贵滋补珍品天然海参,主要贸易伙伴是美国、日本、英国、德国、意大利、法国、韩国等。全长444公里,打帐扒掘。受用得不上几月。 相关的主题文章:

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